Aspergers syndrom är en utvecklingsstörning markeras av försämringar i verbal och icke-verbal kommunikation, socialisation och beteende. Liksom Autism, klassificeras i Pervasive Developmental Disorders kategori. Barn med Aspergers syndrom har inte gravt nedsatt utveckling av språket eller kognition som autistiska barn gör. Det anses av många vara en högre fungerande mildare form av Autism.Children med Aspergers syndrom har oftast en stark fallenhet för rote lärande, stavning och ordförråd men mycket sämre prestanda i begreppsbildning, flexibel problemlösning, och komplex verbal eller läsa förståelse. De har också svårigheter i motorik samordning och ickeverbal kommunikationsförmåga, såsom ögonkontakt och kroppsställning. De är i allmänhet socialt oduglig. Vilket hindrar dem ofta från utvecklingsländer vänskap och långsiktiga personliga relationer. Socialization försämringar är ett av de viktigaste dragen i Aspergers syndrom. De har en bristande förståelse för sociala signaler, konkreta tolkningen av andra ord, och språkproblem förståelse. Deras sociala samspel ser ofta klumpiga och ensidig. De har en vana att blurting ut olämpliga ord eller fraser (ofta allt som kommer till deras sinne). De inte fullt ut förstår innebörden eller sammanhang av sociala färdigheter. När det gäller kommunikation, människor med Aspergers syndrom har i allmänhet goda strukturella språkkunskaper, men de har ofta problem med pragmatik och semantik för språket. De kan upprepa samma ord eller fras om och om igen. De kan tala i en monoton mode eller alltför överdrivna. De fokuserar ofta på ämnen som är intressanta för dem, men ingen annan och kommer att spendera timmar med att prata om det ämnet. På grund av deras konkreta lärstil, kämpar de med språk som använder abstrakta begrepp såsom metafor, idiom, liknelse, och retoriska frågor. Icke-verbala försämringar kan inkludera står för nära eller för långt bort under en konversation, olämpliga ansiktsuttryck, begränsad användning av kroppsspråk, och stirrar. Personer med Aspergers syndrom har svårt att förstå och tolka ansiktsuttryck, kroppsspråk andra och läsa. Dessa nedskrivningar sätta dem på en nackdel med att förstå sociala situations.People med Aspergers syndrom har varit kända för att utmärka sig i ett område på grund av sitt intresse för ett ämne. Jag minns en ung pojke år sedan, som var oförmögen att göra nästan vad som helst, men kunde spela piano som en professionellt utbildad pianist. Även personer med Aspergers syndrom kan vara intelligent, påverkar deras sjukdom hur de tänker, känner och reagerar. Alltför ofta, när upprörda de reagerar utan att tänka. Detta kan framstå som aggressivt beteende till något, men, när de upplever ökade svårigheter under stress tenderar att reagera känslomässigt istället logically.The stora majoriteten av personer med Aspergers syndrom också uppleva sensoriska utmaningar (visuell, känsel, smak, höra och lukta ). Sådana utmaningar många orsakar oro och beteendeproblem. De upplever också svårigheter i kroppskännedom. De kan ha problem med balans, sätta på sina kläder, och sitta ner. Ett annat område av sinnena att personer med Aspergers syndrom kan ha svårt med behandlar förhållandet var vår kropp är i rymden. Oavsett om vi eller vår omgivning flyttar. Lärare och personal som arbetar med barn med Aspergers syndrom har hittat flera olika strategier att använda för att hjälpa dem. Det är viktigt att komma ihåg att varje barn är unikt och inte varje strategi kommer att fungera med alla barn. Alla barn måste få val. Choice göra strategier är små val och beslut inbäddade i dagliga rutiner och aktiviteter. Detta är bara ett exempel på en av de många strategier lärare och yrkesverksamma kan använda med ett barn som får diagnosen Aspergers Syndrome.If ditt barn har diagnostiserats med Aspergers syndrom, söka professionell rådgivning. Vara en aktiv del av sin utbildning konst av:. Wendy Greif