Även med den mest trafikerade av scheman, här är hur oss föräldrar (eller mor-och farföräldrar) kan veta kran i perfekt! gånger för att ansluta med din tonåring (eller tweener), behandlar tonåring frågor eller tonåring problem, och lära dem. Och, kan vi göra allt detta även med den mest trafikerade av liv och scheman. Detta är en annorlunda, men mycket effektivt sätt att tänka om "kvalitetstid." Det är som praktiskt kvalitetsarbete time.What jag ska hjälpa dig att förstå om föräldraskap tonåringar har varit en av de bästa sätten att göra det mesta av dessa flyktiga ögonblick med våra tonåringar. Det är hur man känner igen och utnyttja de möjligheter att ingjuta de saker du vet att de behöver för att växa in i ansvarsfullt adults.We all strid med fullspäckade scheman ... springer hit och dit ... en miljon saker att göra ... arbete, gym, möten, tvätt , telefonsamtal, plocka upp det, släpp det. Även våra barn får overscheduled med skola, idrott, sociala utflykter, projekt, etc. Det känns som att vi behöver vara överallt och göra allt på en gång. Hur kan vi få tid för en saker som förmodligen är vår största prioritet - våra barn -? Utan att förlora den takt som vi måste springa för att göra livet hända Svaret är att göra det mesta av vad jag kallar "Undervisning Moments" med dina barn . En undervisning ögonblick är just det ... en stund ... eller två ... där du befinner dig i den perfekta situationen med ditt barn för att säga något som djupt kommer att påverka dem eftersom lektionen är "ekologisk" eller "förekommer naturligt." Fortsätt att läsa som jag " ska förklara både senare i denna article.So ta, till exempel, luktade häromkvällen, när jag gick ut ur min sons baseball praxis och marijuana. De flesta av oss föräldrar skulle göra en av två saker på denna punkt: 1. Ignorera det Borsta bort det för någon av flera skäl (inte tillräckligt med tid just då att diskutera, är barnet för ung, det är för djupt i ett ämne för var vi är, etc.) 2. Gör det mesta av undervisningen momentTake en stund - kanske 5 minuter - och be våra barn om (s) han luktar det också ... och det skapar ett perfekt tillfälle för en undervisning ögonblick eftersom det utspelas som du både upplevelse det tillsammans. Detta utrymme för en undervisning ögonblick är otroligt kraftfull eftersom lektionen är inte en annan fruktade föreläsningen kommer från dig, eller en annan familj möte eller planerad händer. Med andra ord, kommer det upp organiskt! Jag kände igen ett eventuellt undervisning ögonblick genast att natten min son och jag luktade marijuana! Jag visste att detta var den perfekta undervisningen miljön att glida i en liten lektion om droger, för att se var de är på med sina kunskaper eller erfarenheter med droger, och att ställa och besvara frågor om droger. Dessa "organiska" undervisningstillfällen ger ett rikare lärande som de kan relatera till eftersom de känner och upplever det. Dessa stunder har mer potential att öppna upp ett fritt flöde av diskussionen fram och tillbaka och frågor. Vad kunde vara bättre! Min son och jag var tvungen att gå från baseball fältet till bilen ändå - vad är annorlunda är något som hände i miljön och jag aktiverade på tillfället att prata om det hela vägen till bilen! Vi var tvungna att gå till bilen oavsett. Men nu har han lärt sig något om droger från mig under tiden eller kunde säga vad som var på hans sinne med färre hinder för inträde på topic.A tonåring är mindre benägna att tänka på vad du säger till honom eller henne vid denna tid (din lektion) som en annan föreläsning eller efterfrågan för att du inte orsakar det. Ni båda råkade bara vara någonstans och något kom upp, eller något hände. Du måste leta efter dessa stunder eftersom de skapar den perfekta, icke hotfull miljö där du kan mer enkelt och naturligt prata om marijuana (eller vad som helst). Vad du säger kommer att vara mer effektivt eftersom du inte tvinga frågan och ni båda på en sorts lika villkor där du upplever något tillsammans. I denna miljö, vad du säger eller fråga kommer att vara mer positivt, eftersom utbytet av konversationen mellan er är bara observera en händelse, vad någon annan sagt eller gjort, eller annan händelse som kan sporra till valfritt antal ämnen att prata om - och stunder undervisning . Dessa är idealiska anslutning och undervisning stunder eftersom de samtal och lektioner tale plats i det ögonblick de inträffar. Det viktiga är att prata eller ställa en fråga eller två just då och där - som något händer. En undervisning ögonblick kunde komma upp när som helst ... på väg till affären med barnen i bilen, när nyheterna är på, när du går till och från platser med dina barn, väntar på sin läkare eller tandläkarbesök med dem, etc. Du måste bara vara på jakt efter dessa stunder och sedan inte slösa dem! Oroa dig inte att det kan finnas tillfällen då du lektion inte går igenom. Bara fortsätta att försöka! Eftersom dessa stunder inte kommer från dig, är de mindre hotfullt. Så småningom kommer en del eller alla dina undervisningstillfällen göra en dent.Try detta eftersom tro mig, det fungerar. Om det gör det inte först, prova det en annan gång. Jag kan nästan garantera dig att vid ett eller annat tillfälle, kommer ditt barn släppa taget och hoppa i med dig. Och sedan kan du göra ditt jobb som förälder och vägleda dem in i vuxen du vill att de ska växa till - en undervisning ögonblick i sänder konst av: Paul L Hagen