| hem | sjukdom | Mat | Hälsa | familj | fitness | 
  • Varför döma är bra inte dåliga: kritiskt tänkande och den roll som förälder

    Nyligen några mammor till små barn som deltar i en diskussion om att döma. Det var enhälligt, de skulle alla lära sina barn att vara fördömande av andra människor är fel. De skulle vara säker på att inte modellera fördömande beteende och de skulle rätta till sina barn om de fångade dem vara fördömande. Låter bra i teorin ... Men ska inte barnen undervisas och uppmuntras att vara fördömande? Denna artikel är inte förespråkar lära barn att vara fördömande av människor utifrån hudfärg, fysisk förmåga, religion, intellektuella eller ekonomiska skillnader, förstås. Det handlar om att lära barn om värderingar och beteenden och bedöma situations.judg • ment Uttal [juhj-muh nt]-noun 1. en handling eller en instans av döma. 2. förmågan att bedöma, fatta ett beslut, eller bilda sig en uppfattning objektivt, auktoritet, och klokt, esp. i frågor som rör åtgärder, sunt förnuft, diskretion: en man med gott omdöme. Enligt ordbokens definition av ordet domen (ovan), omfattar ordet ett av de viktigaste begreppen som föräldrar behöver lära sina barn: kritiskt thinking.Critical tänkande består av mentalt utvärdera information, analysera denna information och bildar en dom som leder till Smart åtgärd. Ett bra exempel på att använda kritiskt tänkande är när en förare bromsar när fortkörning mot kanten av en klippa. Föraren noterar klippkanten framåt, mätare hans snabbhet och använda sunt förnuft, saktar bilen ner att undvika katastrof. Kritiskt tänkande och gör bedömningar tillåta barn att själv reglera sina sociala, emotionella och fysiska reaktioner på yttre stimuli och behålla kontrollen. Om ett barn sätts i en situation där han måste välja mellan gott och ont, kan han göra en bedömning av situationen, och använda de kunskaper han har fått lära sig av sina föräldrar, göra ett bra val. Barnen kan lära sig att tänka ett par steg framåt, föreställa sig konsekvenserna av sina handlingar, och göra lämpliga val utifrån de värderingar och moral undervisas av sina föräldrar. Föräldrar kan ta en aktiv roll i att undervisa kritiskt tänkande genom att diskutera ämnen som barn kommer sannolikt att stöta på när de utvecklar, såsom grupptryck, misslyckande i idrott, stress på grund av kvaliteter, hantera utgifter och relationer hantering. Rollspel kan vara ett bra verktyg för att förbereda barnen i förväg för sannolika situationer. Föräldrar kan använda sin visdom att coacha sina barn om hur man reagerar i vissa fall. Föräldrar ska inte tro att deras barn att förstå hur man kan tänka kritiskt och situationer domare. Barns hjärnor inte fullt utvecklas förrän långt in i tonåren (eller längre). På grund av detta är de ofta inte kan göra vissa anslutningar. Dessutom, på grund av sin omognad de inte har kapacitet att förstå konsekvenserna av sina beslut. En sexton årig pojke som är skicklig på att tv-spel kan hoppa in i en högpresterande bil och inom stunder smälla in den i ett träd, utan förståelse för att han egentligen inte vet hur man styr bilen trots att han har "kör" den Samma bil på skärmen i år (tyvärr, en sann historia). Under de senaste tjugo åren, med införandet av Internet, har samhället blivit informationen drivs. Med alla de fördelar som tekniken har gett, har det utsätts också människor att massor av falska innehåll. Detta är mycket svårt för barnen att förstå eftersom de ser världen mer konkret än vuxna och har lite anledning att inte tro på allt vad de ser och hör. Till exempel de lätt lurade av pedofiler som utger sig för tretton år gamla barn på sociala nätverkssajter. De tror rykten och sprider dem som en löpeld om någon individ eller situation. Nu mer än någonsin, att lära och använda kritiskt tänkande och döma är viktigt, särskilt för barn som inte är gamla nog att förstå de ödesdigra konsekvenserna av dålig beslutsfattande. Inte döma vänder bra och dåligt i moraliska motsvarigheter. Distinktionen mellan de två staterna tas bort och plötsligt finns det ingen linje att korsa, allt är acceptabelt. Det har blivit politiskt inkorrekt att skilja mellan gott uppförande och dåligt uppförande. Föräldrar känner sig tveksam till att säga nej och disciplinering. Men inte dra en linje mellan lämpligt och olämpligt gör en björntjänst till barn. Lära barnen att välja vänner klokt är en svår men grundläggande lektion föräldrar måste vara villiga att lära sina barn. Använda diskretion när man väljer vänner och plocka vänner med god karaktär och hög moral, kan hålla barnen på rätt väg och styrde mot att uppnå sina mål och drömmar. Om föräldrar vill ingjuta goda värderingar, etik och moral i sina barn, måste de ha modet att gå emot den sociala strömmen och lära sina barn hur man bedömer och göra val utifrån de moral och värderingar som de har tagit upp med. Kanske svåraste innefattar detta att göra bedömningar om rätt typ av människor att associera sig själv med, för att omge sig med starka influenser och människor med gemensamma, starka värderingar. Lära barnen att tänka kritiskt och bedöma deras situation ger barnen ett ben upp i en värld som är barraging dem med information och frestelser, några bra och några inte så bra konst av:. Elena Neitlich