I utvärdering av framgången av en utbildning, är vår första benägenhet att använda våra tidigare erfarenheter som grund. Ännu bättre är att bedöma hur framgångsrika våra barn är som ett mätverktyg. Det är alla föräldrars dröm att deras barn kommer att växa till att bli framgångsrika vuxna, och vi hoppas att deras utbildning kommer att hjälpa till med förberedelserna. För att detta ska fungera, måste skolorna fungerar i världen av den 21 Century.The Internet GenerationChildren i skolan idag är en del av Internet Generation, eller N-geners för kort. Vad vi måste ställa oss är om skolorna i dag förbereder denna unga Internet generation tillräckligt bra för att bli framgångsrika i sin framtid i morgon? Vårt samhälle är inte längre beroende av jordbruk och industri sysselsättningar för att lyckas? Vilka blir de definierande aspekter av livet för Internet Generation? Vilka verktyg de behöver för att trivas i deras värld? Det verkar som om alla har sin egen åsikt, låt oss utforska vad de ägare och chefer i företagens Amerika kommer att leta efter från denna generation.In artikeln Rigor omdefinieras (2008), intervjuade Tony Wagner många företags VD: ar att ta reda på vad de är letar efter i dagens arbetskraft. Wagner blev förvånad över vissa av de svar han upptäckte att hans frågor. Till exempel påpekade president BOC Edwards att vad han var ute efter först och främst var någon att ställa bra frågor. Han uppgav att medan de kunde alltid undervisa den tekniska grejer, är det mycket svårt att lära någon hur man ska tänka och att fråga bra questions.A stort antal av dessa höga chefer hade en gemensam önskan att hitta medarbetare som kan samarbeta som ett team för att prata över och lösa de omedelbara problemen deras företag står inför idag. Lärare måste förstå dessa verkliga behov och förbereda våra studenter genom att tillhandahålla verktyg för att hjälpa dem att bidra snabbt i den verkliga världen. Ge verkliga fallstudier och problem att lösa och glömma vanliga kalkylblad som inte hjälper eleverna tänka själva. Om de har möjlighet att arbeta i grupp och presentera sina resultat i en verklig väg, kommer de att vara bättre förberedda för arbete force.Redefine RigorIt är viktigt att skolorna i dag över sina nuvarande läroplaner och ändra dem för att möta de behov våra barn kommer att ha i framtiden. Så ofta förpackade läroplansmaterial blir hela lektionen planen, snarare än ett komplement för läraren. Och jag är orolig för att lärarna inte har något behov att beakta de verkliga konsekvenserna av en lektion eftersom hela planen finns i Lärare Guider. Det är också oroande att skoldistrikt kräver lärarna att rapportera sina lektioner på veckoplanering och stimulering guider, vilket gör det svårt för en lärare att tillämpa de lärdomar som den verkliga world.A gynnsam rapport mellan elev och lärare är avgörande för inlärningsprocessen. En student måste känna att deras lärare förstår var de kommer ifrån och hur de lär sig bäst. Lärare kan uppfylla detta mål bäst när de kan tillhandahålla relevanta lektionsplanering att eleverna kan relatera to.TechnologyTeachers idag utbildar Internet Generation. Som sådan, är det viktigt att integrera tekniken i inlärningsprocessen så ofta som möjligt. Teknik kommer naturligt för våra elever, och det är vår uppgift att visa dem den praktiska och verkliga världen hur tekniken kan användas. Vår framtid håller klasser och lektioner med alla former av teknik, inklusive smarta kort, PowerPoint-presentationer, mobiltelefoner och klassrummet system respons. Dessa avancerade undervisningsmetoder är avgörande för framgången för Internet generationen och det är den lärare jobb att omfamna möjligheten att ansluta med children.Integrated LearningTo undvika torra och ointressanta metoder som finns i paketerade program och planera och pacing guider, integrera läsning och skriva in rikt innehåll. Använd sociala studier och vetenskap för att främja och praktisera vad man lärt sig att läsa och skriva class.The trend vi ser mot kapning samhällskunskap och naturvetenskap för att fokusera mer på att läsa, skriva är och matematik i våra skoldistrikt störande. En enkel lösning är att integrera dessa frågor i de grundläggande grundläggande färdigheter för att ge en rik och intressant läroplan för våra elever. En brist eller samhällskunskap och NO-undervisning kommer att leda eleverna inte upprätta anslutningar och tillämpa sina kunskaper till andra ämnesområden, en kritisk komponent till livslångt success.Many av oss försöker att höja elevernas resultat för barn i fattigdom. 16.66% av alla barn i skolåldern är under fattigdomsgränsen. Detta innebär att vi har barn som saknar grundläggande kompetens och ordförråd för den mellersta och övre klass kamrater. Fokusera på testade ämnena läsning, skrivning och matematik, på bekostnad av sociala studier, intensifierar vetenskap och konst endast denna trend.Building av kulturell läskunnighet genom sociala studier, vetenskap och konst bör bli en uppgift för föräldrar och lärare för att ge alla barn en chans till ett bättre liv. Det är ett känt faktum att en person kommer att lära sig något nytt mycket bättre om de har något som att jämföra den med. Skolan är ofta det bästa stället att ge denna kunskap, i synnerhet för de studenter från lägre socioekonomiska backgrounds.Annual inkomster har konstaterats i ett flertal studier att vara direkt relaterade till akademiska prestationer, vilket i sin tur kan bero på kulturell läskunnighet. Eftersom Internet Generation förbereder att bli vuxna i den 21: a århundradet, är det viktigt att de får en utbildning rik inte bara på de testade ämnena läsning, skrivning och matematik, men också de rika sekundära ämnen som samhällskunskap och konst som bidrar så kraftfullt att en studerande kunskapsbas konst av:. Donna Newberg-Long