Självkänsla, självkänsla och självrespekt är utbytbara fraser vi använder för att identiteten känslan av allt är OK, att vi är kommer att bli okej. Barn självkänsla ständigt utmanas eftersom de är ständigt utmanas med nya saker att uppleva. Varje dag i ett barns liv, finns det nya möjligheter och nya uppgifter att ta itu med. Och så deras självkänsla, deras känsla av "jag kan hantera det," ständigt sätts på prov. För att uttrycka det enkelt, om ditt barn är i stånd att ta itu med saker, om de har stöd och de lär sig att lösa livets problem, växer deras känsla av självkänsla. Om de inte vet hur man ska hantera detta, minskar deras självkänsla och faktiskt inte utvecklas som det should.One av de kritiska sanningar du behöver veta om ditt barns självkänsla är att du inte kan fixa det som förälder. Du kommer att bli galen, du kör din unge galen, och du hittar dig själv att ha skrikande argument och slagsmål försöker göra alla bitar passar så att han inte upplever något obehag. Istället måste du lära dig att ge ditt barn de verktyg för att hantera sina problem. Och gör inga ben om det, i denna värld, hur man har självkänsla är ett problem som vi alla har att lösa, varje dag. Kom ihåg att göra med något är ofta lösningen. Om ditt barn missar ett test, är det bästa han eller hon kan göra hantera det känslomässigt genom att erkänna att de är i kontroll av att få ett bättre betyg nästa gång. Vad detta betyder är att de lär sig att inte ta deras besvikelse på andra människor, att inte slå sig upp och försöka igen. Och föräldrar behöver vara oroliga självkänsla, men på ett sätt som ger dem befogenhet att undervisa sina barn de kunskaper de need.So som förälder, hur du bygger denna kvalitet i barn? Enligt min erfarenhet, barnen utvecklar självkänsla genom att göra saker som är svåra för dem. För att ge er ett exempel, när min son var ung och han lärde sig att knyta sina skor, vi var stolta över honom och berömde honom. Men när han var åtta och han band hans skor, det var inte längre en anmärkningsvärd händelse. När ditt barn löser ett problem som är utmanande och relevanta för dem nu-och inte bara göra samma sak om och om igen och att vara framgångsrik och få beröm för det-det bygger själv esteem.If du belöna dina barn för saker som är konstgjord, förstå detta: de konstgjorda belöningar inte bygga äkta självkänsla. I bästa fall bygger de konstgjorda självkänsla, vilket innebär att ditt barn känner sig bättre för ett par minuter, men sedan går nedförsbacke när de realistiska utmaningar i sitt liv yta. Så om du fortfarande berätta ditt barn "bra jobb" för att knyta sina skosnören när han är åtta år gammal, det är kommer inte att åstadkomma någonting. Det kan vara en bra sak att göra, eftersom det alltid är viktigt att ge ditt barn uppmuntran så ofta du kan, men eftersom att knyta skorna är inte svårt för honom, som inte kommer att utveckla självkänsla. Det kommer inte att leda honom att utveckla självrespekt och det kommer inte att hjälpa honom att lösa problemet med att må bra om sig själv på lämpligt sätt. Om ditt mål är att visa ditt barn hur han kan bygga självkänsla-att lära sig att hantera problem och må bra om sig själv-den typen av beröm inte kommer att få dig dit. Du måste titta på självkänsla genom ramen för problemlösning. Att må bra är ett problem du måste lösa. Du löser det genom att lära sig att göra saker bättre, inte genom att prata om det och mår bättre artificially.If ditt barn har en lärande eller Behavioral Funktionshinder: Fallgropar Speciella Ed.Some specialundervisning program vackla med barnen eftersom pedagogerna i dessa program be sina elever att göra enkla uppgifter i ett försök att få dem att må bättre. Och så säger de, "Åh, bra jobb," och de ger dem A: s och 100: s på sitt arbete. Men faktum är, känner ditt barn vad han gör är lätt för honom. Fast han kanske få lite tillfällig tillfredsställelse, får han inte någon verklig självkänsla ur den. Ditt barn kan må bra om sig själv och komma hem och berätta för dig, "Titta mamma, jag fick ett A." Men efter det är över, han inte känna sig säkrare på sin förmåga att hantera livet eller affär med hans problems.If din barn har ADD eller ADHD, dyslexi eller dyskalkyli, eller någon etikett på den rad av lärande eller beteendemässiga funktionshinder, deras uppfattning ofta blir, "Jag ser inte världen på samma sätt som andra människor gör." Visst det kommer att utmana deras självkänsla, eftersom de är ständigt kommer att se sig själva som lite utanför i sociala situationer. När de blir äldre, blir det ganska genomgripande. Deras sinne är, "Uh oh, jag är annorlunda." Och barnen tolkar "annorlunda" som "dum." För dem, "jag är annorlunda" betyder "jag är ful." "Jag är annorlunda" betyder " Jag är en förlorare, jag är en outsider. "Tro mig, de är läskiga saker för ett barn. Men svaret för barn med funktionshinder är densamma, i mitt sinne. Du kan behöva mäta uppgifter annorlunda, men huvudprincipen fortfarande gäller-ha dina saker barnet redskap som är svårt för honom eller henne som hjälper deras självkänsla växa. Det finns ett talesätt som jag använder: "Om du vill utveckla självkänsla, gör saker som du kan aktning. Och om du vill ha självrespekt, du måste göra saker som du kan respektera. "Och det är sant för everyone.Counseling och ditt barns Self-EsteemThe teorin bakom rådgivning som fokuserar på känslor är att om människor mår bättre, kommer de tror och uppvisar ett bättre beteende. Men jag är rädd att jag inte har funnit att så är fallet i de 30 år jag övade. I själva verket, vad jag upptäckte var tvärtom: när folk beter sig bättre, de börjar må bättre, börjar de att bli mer framgångsrika och de börjar tänka på sig själva på olika sätt. Här är vad jag har upptäckt: du kan inte känna din väg till bättre beteende, men man kan bete sig din väg till bättre feelings.Don 't missförstår, det är inget fel med att fokusera på att hjälpa ditt barn uttrycka sina känslor. Vet bara att det inte kommer att hjälpa sin problemlösning kompetensutveckling, det kommer inte att hjälpa sin behärskning av svåra uppgifter, och det kommer inte att ge honom möjlighet att producera självkänsla själv. En annan säger att jag gillar är: "Om du ger en man en fisk, du matar honom för en dag. Om du lär honom att fiska, kan han äta själv för evigt. "Så, om du gör ditt barn mår bra, känner han bra för idag, eller för tillfället. Men om du visar honom vad han ska göra för att må bra om sig själv, kan han använda dessa kunskaper för resten av hans life.Challenge den tänkande som skapar självkänsla ProblemIf du vill utmana ett barn som är att ha beteendemässiga problem och självkänsla problem, måste du konfrontera det tänkande som de använder för att rättfärdiga olämpligt beteende. Så här är vad det skulle se ut: Låt oss säga att ditt barn har en ursäkt för varför han inte gör sina läxor. Som förälder, nummer ett, vill du få honom att fullfölja sitt uppdrag. Och nummer två, vill du låta honom veta att ge dig en ursäkt inte kommer att hjälpa, du vill utmana den typen av felaktig belief.Here är hur ursäkt-göra pauser i relation till självkänsla: Tänk dig att ett barn går till skolan utan hans läxor, medan ett annat barn har gjort dagens uppdrag. Den student som inte har avslutat sin matteläxa mår dåligt, han är arg, han frustrerad. Han ser de andra barnen hand i sitt arbete, och då läraren säger, "Var är dina läxor, Ben?" Hon lyssnar inte till hans ursäkter, ger hon honom bara en dålig klass. Så Ben känns ännu värre. Senare på dagen när han ser en kurator, pratar de om sina läxor problem med målet att få Ben att må bra, hoppas att han ska göra jobbet om han känner sig bättre. När Ben går ut ur kurator kontor, han känner sig OK, men inom 30 minuter, när han misslyckas med att lämna in sin vetenskap läxor, han är frustrerad och arg igen. Den kvällen när han går hem, har han inte lärt sig något nytt, och cykeln börjar om again.But barnet som avslutade sin hemläxa har all anledning att må bra om sig själv. Han behärskar något, han är på toppen av hans ansvar. Och så den kvällen när han går hem, gör han bara sina läxor igen. Han kan inte förstå hur kraftfull hans handlingar är, men i verkligheten, han lär framgångsrika vanor som föder självkänsla. Utan tvekan, desto fler människor lära sig att vara oberoende och göra saker självständigt, det högre deras självkänsla kommer att vara, och ju bättre de kommer att känna om themselves.In faktum, om du testade barnen med fast själv självkänsla, skulle du finna att de höga poäng på oberoende och högt på problemlösning färdigheter. Jag tror att självständighet är en av de viktigaste egenskaperna att ett barn kan ha, men föräldrarna inte inser det, eftersom ingen talar om för dem att sanningen. Många föräldrar försöker göra sina barn som alla andra barn, när det verkligen, det finns saker som de kan göra för att hjälpa sina barn att bygga självständighet. Jag tror att detta är en av de viktigaste egenskaperna ett barn kan förvärva life.How kan jag lära mitt barn de kunskaper de behöver för att utveckla självkänsla? Om du har ett barn med låg självkänsla eller beteendemässiga eller sociala problem, du kan ha för att verkligen utveckla en annan uppsättning av föräldraskap för att hjälpa dem. I början av ett barns liv, föräldrar har ofta ett ideal av vad de kommer att se ut. Till exempel kanske de tror att han ska vara en bra idrottsman, vara omtyckt och göra bra i skolan. Eller att han kanske kommer att bära sig illa åt från gång till gång, men att han kommer att lära sig av sina misstag när de korrigeras. Men när föräldrarna får ett barn som agerar arg hela tiden, har låg självkänsla, kommer inte ta itu med saker på ett lämpligt sätt, och inte erkänna misstag, de vet helt enkelt inte vad jag ska göra. Ofta försöker de ändå att förälder barnet som de önskar att de hade i stället för att lära sig att föräldern barnet de have.Most föräldrar jag har behandlat gör just detta när jag först träffa dem. Jag ska berätta vad jag har sagt till dem: det faktum är, det finns en massa barn där ute med problem som behöver en bredare kompetens och djupare insikt än andra barn gör. Det är inte att det är en omöjlig uppgift, men det är en som mycket väl kan behöva direkta och omedelbara åtgärder från din sida konst av:. James Lehman, MSW