Den tonårs beteende hälsa industrin har exploderat de senaste åren med nya vildmark program, alkohol och droger rehabiliteringsprogram, och terapeutiska skolor och program som poppar upp, verkar det, nästan varje vecka. Eftersom denna bransch tillväxt har fångat mer av allmänhetens uppmärksamhet, har anklagelser om övergrepp och misskötsel dök allt oftare i media. Denna typ av granskning är viktig och fungerar som en kvalitetskontroll mekanism för beteende-vård-branschen. Men dessa rapporter kan också ge det felaktiga intrycket att industrin är utbredd med missbruk och misskötsel, vilket gör utsikterna för att leta efter ett program förvirrande och skrämmande för föräldrar. Under mina 20 år i både traditionell utbildning och ungdomars beteende vården, har jag besökt, samråd med och arbetade för dussintals skolor och program. De allra flesta av dessa program inte låter hög kvalitet, etiskt terapeutiskt arbete och ta väl hand om sina unga klienter. Med tillkomsten och utvecklingen av branschorganisationer såsom National Association of Therapeutic skolor och program (NATSAP), samt ökad offentlig insyn och krävande konsumenter, övergripande kvaliteten på dessa program är på uppgång, inte nedgången. Men som med alla industri-särskilt de med konsekvenser för hälsa och välfärd för ungdomar-konsumenterna bär ett stort ansvar för att utvärdera sina alternativ med stor omsorg. Om du funderar på ett behandlingsprogram för en tonåring som kämpar med emotionella och /eller beteendemässiga problem som depression, ångest, ilska, narkotika och alkohol engagemang, självskada, etc. Följande tips kan hjälpa dig att göra ett lämpligt val. • Hyr en pedagogisk konsult. Pedagogiska konsulter är placering proffs, typiskt med pedagogiska eller terapeutiska referenser, vars uppgift är att matcha studenter med lämpliga skolor eller program. För att hitta en pedagogisk konsult inom ditt område, prata med din familj terapeut, titta i din gula sidorna, eller besöka den oberoende Educational webbsida Consultant Association på www.ieca.com. • Besök Blivande program. Ibland familjens kriser eskalera så snabbt att besöka flera program före inskrivning kan vara ganska svårt. Om det alls är möjligt, dock besöka mer än ett program så att du kan få en jämförande känsla för hur olika program fungerar. Träffa så många människor som du kan-direktören, terapeuter, lärare, linje eller studentrum personal, kockar, underhållspersonal, och definitivt några elever. Är personalen öppen, avslappnad och varm? Besök sovsalar och turnera hela campus. Är miljön ren och väl underhållen? Hur är maten? Är sovsalar snyggt men bekvämt. • Förstå Student Profil: Terapeutiska skolor och program ska ge dig ett skriftligt elevprofil. Innan du beskriver ditt barn till programmet, har skicka dem du denna skriftliga profilen. Se om skolpersonalen är konsekventa i sin beskrivning både av studenter de tar emot och studenter de inte accepterar, och sedan jämföra detta med din förståelse för ditt eget barn. • Referenser. Insistera på att prata med föräldrar till nuvarande och tidigare studenter, unaffiliated yrkesverksamma som har arbetat med programmet (t.ex. terapeuter, andra program), utexaminerade från programmet, och, om möjligt, grannar i programmet. De flesta kvalitet skolor har en lista över frivilliga för detta. Skriv ner en lista med frågor för att täcka så att den information du samlar för varje program och från varje referens är konsekvent. • ackrediteringar. Ackreditering är i allmänhet en frivillig process där en utomstående organisation utvärderar ett programs kvalitet enligt grundläggande standarder. Ackreditering fungerar som ett slags god hushållning stämpel av godkännande. Vissa ackrediteringar utvärdera programmets övergripande kvalitet och vissa utvärdera en specifik komponent, t.ex. akademiker eller terapi. Be om en kopia av skolans senaste ackrediteringsintyget (s) och en kopia av deras ständiga förbättringar planen, som i allmänhet är en del av godkännandeprocessen. Kontrollera även ackrediteringsorgan hemsida för sina grundläggande behov och för definitioner av deras ackreditering nivåer-några ackrediteringar är fulla och vissa är delvis med bestämmelse. • licensieringen. Varje stat har sina egna krav på licensieringen av bostäder behandlingsprogram. Fråga efter kopior av programmets senaste licens (er) för att fungera, och kolla med staten avseende sina krav för licensieringen och för eventuella inspelade licensieringen kränkningar. • Personal referenser. Be om en lista över de yrkesmässiga förankring av programmets personal och se till att de angivna referenserna representerar lämplig utbildning för vad ditt barn behöver. Är det terapeuter magisternivå och /eller licensierad? Finns det en kvalificerad pediatrisk psykiater deltar i medicinering? Om ditt barn har inlärningssvårigheter, har lärarna ett certifierat LD specialist? • minst restriktiva. Det är lämpligt att leta efter den minst restriktiva miljö som ditt barn kan på ett säkert och framgångsrikt hantera (detta bör bestämmas i samråd med din familj terapeut, läkare, och /eller pedagogisk konsult). Bostäder alternativ varierar kraftigt i grad av restriktivitet och det är viktigt att förstå denna variation och skälen för det innan du väljer ett program. Det finns nu icke-bostadshus behandlingsalternativ såsom terapeutiska dag skolor, så kallade "wraparound" program, och at-home mentorskap och förälder-coaching program. Dessa icke-bostäder alternativ utgör det minst begränsande änden av spektrumet. Sådana alternativ, samtidigt som inte är lämpligt för alla ungdomar, har den fördelen att den unga att träna nya färdigheter och beteenden inom den ideala ramen för hem och familj. De kan vara särskilt effektiva för förhindrande och eftervård konst av:. Will Laughlin