| hem | sjukdom | Mat | Hälsa | familj | fitness | 
  • Föräldrarnas perspektiv I Add Behavior Management

    Kan lägga behandlas? Finns det möjligheter för attention-deficit, hyperaktiv barn att få ett sken av normalitet i livet? Eller är det meningslöst att ge sig in oavsett typ av ADD beteende förvaltning? Man behöver inte vara en psykolog eller psykiater för att veta att ADD beteende ledning kan vara en enorm uppgift. Medicinering kan inte vara tillräckligt eftersom läkemedel kan bara vara palliativ, och inte kunna angripa problemets kärna. Beteende förvaltning som anser de fysiologiska och psykologiska sidor av sjukdomen kommer att ha bättre chanser success.ADD beteende förvaltning måste utgå från den sjukes närmaste kretsen av familjemedlemmar, vänner, klasskamrater eller kollegor. ADD lidande kommer, med tiden och medicinering och terapi, säkert börja förändras till det bättre, men förändringen måste börja från individens familj för en. En förälder måste börja erkänna den grova situation som uppstått genom sjukdomen, och måste göra ett conscionable val att bättra sig för att anpassa sig till de krav som ett ADHD barn. När barnet agerar ut eller hamnar i trubbel på grund av hyperaktivitet, kan den förälder tycker att det naturligt att skrika på barnet eller ta ut någon form av straff för dåligt uppförande. Instinktiva, men inte mycket hjälpsam, verkligen, som experter överens. Föräldern måste öva positiv förstärkning av barnets gärningar, men dysfunktionella de kan vara. Mere omformulera en utskällning uttalande kan betyda skillnaden mellan barnet regressing och barnet inser sitt misstag och lösa att inte göra det igen. Hellre än att säga "du är dålig, du kommer inte att ändra", kan barnet vara reprimand med "du är bättre än så" eller "du kan göra det". Kan ta flera former ADD beteende förvaltning, men en mycket grundläggande Strategin är att anta en belöning baserad metod snarare än ett straff-baserad en. Medan barnet är medveten om konsekvenserna av beteendet, kan barnet också vara säker på att incitament väntar positivt beteende och strävan att göra det. Det behöver inte vara monetär, det behöver inte ens vara konkret. Så länge det är positiv bekräftelse, positiv förstärkning, kommer barnet att se det som belöning nog. Den förälder, terapeut eller läkare, måste kunna göra barnet medveten om situationen, konsekvenserna, och belöningen konst av:. Micheleb