Om ett barn föddes omkring 1988 eller senare, oddsen är höga att han eller hon faller in i kategorin "Indigo Child." De är allmänt tros vara nästa stadium i mänsklighetens evolution, anländer en masse för att vara en katalysator för förändring under denna tid av transformation. Mayafolket, tibetaner, egyptier, Cherokee, Hopi, och andra bygger sina kalendrar på ett 26.000 år "galaktiska cykeln." Året 2012 präglades av dessa kulturer som en återgång till början av en galaktisk cykel. Djupgående förändringar förekommer. Till synes orelaterade ämnen som naturkatastrofer, krig, klimatförändringar, nya virus, och Indigo Barn är faktiskt allt sammanflätade genom denna spännande koncept i slutet av en tidsålder och födelsen av en ny verklighet. Men vad innebär det för oss vuxna? Våra Indigo Barn är olika. Och tack och lov, med tanke på det jobb de har framför sig! Här är några tips som jag har hittat fungerar bra att stödja Indigo barnen att uttrycka sina unika själva till fullo: lära sig hur de tänker och vad som gör dem kryssa: Indigos har en mycket angelägen och utvecklad medvetenhet om sig själv, vilket gör dem ofta verkar klokt utanför deras år. Det är viktigt att närma sig dem med ett öppet sinne. Använd direkt ögonkontakt och tala från hjärtat, med uppriktighet och respekt du skulle visa en kompis och lika. Men gör inte fejka det! Dessa barn kan upptäcka phoniness eller manipulation en mil bort, och de kommer bara stänga ner eller vända sig bort från you.Whenever möjligt, låt dem leda! Som fritänkare, dessa barn längtar efter självständighet och egenmakt. De har kraftigt expanderat mentala och emotionella förmågor. De är multi-level tänkare och uppleva livet på många nivåer. I samma ögonblick som de fokuserar på något, de köra igång, utforska olika vinklar och komponenter som kan visas oberoende. De tror i 3-D, medan icke-Indigos tenderar att vara mer linjära, och Indigos verkar drivs av en obegränsad mängd energi. Som föräldrar och lärare, har vi inte att hänga med dem eller styra dem. Vårt jobb är att stötta, inspirera och heja dessa barn på som de utforska och lära sig om deras värld och komma till en förståelse för deras individuella förmåga. Intressen som verkar splittrad och slumpartat till en vuxen kan bara vara hur Indigo bearbetar information och utvecklas. Uh-oh, nu vad? Straff kontra val och konsekvens: Om detta nya medvetande styrs av en straffa trossystem, kan barnen stängas känslomässigt eller agera ut på grund av ilska och känslor av avvisande. En metod som fungerar bra är att lägga barnet med alternativ. Detta hjälper dem att känna sig delaktiga och mindre benägna att skjuta tillbaka. De kommer naturligtvis att lära sig ansvar, medan känsla respekterad och uppskattad. Med alternativ, positiv förstärkning och förutsägbara konsekvenser för olämpliga val, kommer de flesta Indigos flourish.In generella traditionella system av straff inte kommer att arbeta med dessa barn, och inte heller kommer hårda beteende modifiering eller receptbelagda läkemedel. Extreme emotionell känslighet syndrom, eller EEES (för oss vuxna som älskar akronymer): På grund av Indigo barns medfödda känslighet, kärnfrågorna presentera sig i tidig ålder. Förutsätt inte att barnet bara kommer "komma över det" eftersom det trauma verkar relativt trivialt eller bara en del av livet från en vuxens perspektiv. En intressant förklaring till detta trauma fenomen är att barnen inkarnera med en förståelse för tidigare liv, och de känner resonant smärta för att läka och gå vidare med sitt högre syfte i detta liv, obehindrat. Vuxna kan stödja varandra i detta nya sätt, adressering och helande kärnfrågor. Ofta är föräldrarna arbetar jag med instängd i skam och skuld syndrom. Och om barnen inte känner villkorslös kärlek hemma, kommer de att söka stöd och kontakter utanför kärnfamiljen, vilket kan leda till droganvändning och andra destruktiva behaviors.Why är skolan en sådan kamp, men Nintendo får sin odelade uppmärksamhet? Indigos är generellt uttråkad i skolan. Ofta har de inte ett intresse eftersom de inte ser hur informationen tjänar dem. Så, som vuxna kan vi börja med att vara ärliga mot oss själva: hur mycket av vad barn får lära är egentligen relevant? Kände vi tillräckligt förberedda för livet? Dessutom kan vi integrera en undervisning i konfliktlösning och hur man känner och uttrycka känslor på ett sunt sätt med traditionella ämnena? Indigos har högt utvecklad fantasi, en anledning som de upplever livet på ett icke-linjärt sätt. Hur kan vi integrera lek och kreativitet i skolan, med hjälp av denna naturliga förmåga som ett verktyg för undervisning? Som helhet, Indigos är känslig, lysande, out-of-the-box tänkare som kommer att bistå vid växling av många kulturer. Det är vårt ansvar som vuxna att ge dessa barn med stöd och vägledning de behöver för att trivas känslomässigt, mentalt, fysiskt och andligt. Genom att arbeta tillsammans i en miljö av ärligt och ömsesidigt stöd, kan vi omfamna förändring och delta i våra barn på denna nya nivå av medvetande konst av:. Jacqueline Lloyd