Musik är ett underbart färdighet för alla barn, men forskning visar hur lärandet musik kan hjälpa ditt barn i så många fler sätt: • Förbättrad resonemang kapacitet och förmåga till problemlösning • Förbättrad matematik och språk prestanda • Bättre minne • Ökad social och laget skillsThe efter studier och pågående forskning ger överväldigande bevis för att musik gör en difference.Everyone har musikalisk ability.It är sant. Varje barn föds med musikaliska förmåga, men om den inte utnyttjas till tillräckligt tidigt så det kan inte utvecklas (1). Att vara "omusikaliska" är mer sannolikt att vara ett resultat av dålig utbildning eller brist på möjligheter än det är av brist på förmåga, och alla har kapacitet att förbättra sina musikaliska färdigheter. Forskningen publiceras i början av 2001 visar att alla barn föds med absolut gehör - det är hur de kan känna igen sin mammas röst och att lära sig språket. Men om de inte lär sig att använda sina perfekt gehör, förlorar de då. Tidiga musiklektioner hjälpa ett barn att behålla den grundläggande musikaliska färdigheter, vilket också är så kritisk att lära sig ett modersmål såväl som främmande språk (2). Spela upp musik ökar minne och resonemang förmåga, tid ledningskompetens och eloquence.A rad forskning experiment i Ungern på 1950-talet utforskade varför barn som studerar vid speciella musik dagis och grundskolor hade högre akademiska poäng än de på vanliga skolor. Studierna kom fram till att lära sig och spela musik förbättrades inte bara akademiska prestationer, men också minne, resonemang, arbetar som en del av en grupp, tidsplanering och förmågan att tänka i abstrakta (3). Spela musik förbättrar koncentration, minne och självuttryck . En massiv tvåårig studie i Schweiz köra med 1200 barn i mer än 50 klasser visade vetenskapligt hur du spelar musik förbättrades barns läsning och verbala färdigheter genom förbättrad koncentration, minne och egna uttryck (4). Yngre barn som hade tre fler musikklasser per vecka och tre färre huvudklasser läroplan gjort snabba utvecklingen inom tal och lärde sig att läsa med större lätthet. Andra som uppdagas av studien visade att barnen lärde sig att tycka om varandra mer, njöt skolan mer (liksom deras lärare) och var mindre stressade under de olika testerna, vilket indikerar att de var bättre på att hantera musik prestanda pressure.Playing förbättrar förmågan att tror. Pågående forskning vid University of California-Irvine och University of Wisconsin-Oshkosh (5) visar att lärande och spela musik bygger eller modifierar nervbanor gäller rumsliga resonemang uppgifter som är avgörande för högre hjärnfunktioner som komplexa matematik, schack och vetenskap (5). De första studierna visade att lyssna på en Mozart sonata tillfälligt förbättras barnets spatiala förmågor. Ytterligare studier jämfördes barn som hade datorlektioner, barn som hade sånglektioner, barn som lärt sig musik med ett tangentbord och barn som gjorde ingenting extra. De barn som hade de musikklasser gjorde betydligt högre - upp till 35% högre - än de barn som hade dator klasser eller gjorde ingenting extra (6). Musik träning förbättrar verbal memory.A förstudie vid det kinesiska universitetet i Hongkong har visat att vuxna som hade musik utbildning innan de fyllt 12 år hade en bättre förmåga att minnas talade ord - dvs. verbalt minne. Studien testade 60 vuxna, varav 30 hade sex år eller mer av träning med en västerländsk musikinstrument, och resten hade någon utbildning genom att ingen (7). Att lära musik hjälper underpresterande elever att förbättra. Forskare vid Brown University i USA upptäckte att barn i åldern 5-7 år som hade halkat efter i deras skolprestationer hade fångat upp med sina kamrater i läsning och var före dem i matematik efter sju månader av musiklektioner. Barnens klassrummet attityder och betyg beteende hade också förbättrats avsevärt, och efter ett år av musikklasser bedömdes som bättre än de barn som inte hade några ytterligare klasser (8). Musikstuderande mer sannolikt att vara goda medborgare. Gymnasieelever som deltar i scenkonsten, inklusive skolan bandet programmet, är mycket mindre sannolikt att vara involverad med droger, kriminalitet eller har beteendeproblem, enligt en longitudinell studie som bedrivs i USA kallas Champions of Change, är studien som görs av ett antal forskare, inklusive de på Harvard, Stanford och Columbia. Denna slutsats stöds av Texas kommissionen om drog-och alkoholmissbruk, som redovisades 1998 som "sekundära elever som deltog i band eller orkester rapporterade den lägsta livslängden och nuvarande användning av alla ämnen" (alkohol, narkotika, tobak). Varför ska mitt barn lära sig musik? Under många år har vi trott att barn bör lära sig musik "för musikens skull", som en utmärkt prestation och en del av en väl avrundad och balanserad utbildning. Och så är det. Men dessa dagar barnen förväntas lära sig så mycket mer och föräldrar måste bestämma vilka ämnen som deras barn kan sjunka. Svaret är: inte musik! Forskning visar att spela musik kan göra stora skillnader för barns förmågor relaterade till inlärning, minne och sociala interaktioner. Att lära musik kan göra skillnad för din child.When bör ett barn börja lära sig musik? Varje gång är en bra tid, men ju tidigare desto bättre. Det viktiga är att matcha ditt barns musikaliska upplevelser med deras utvecklingsstadium och att etablera spela musik som en pågående del av deras liv. Eftersom barn utvecklas i olika takt, kommer en musiklärare att kunna råda mer specifikt för ditt barn, men det är en bred ram: Från sex månader till cirka tre år: musikupplevelser är viktigt i denna ålder. Grupp klasser där barnen utvecklar rytm, tonhöjd, begrepp som högt och lågt eller snabbt och långsamt, och använda sina röster hjälpa ett litet barn att internalisera föreskrifterna i musik och förbereder dem för att lära sig spela ett instrument.From omkring tre år till sex år: Barns hjärnor och motorik har nu utvecklas vanligen tillräckligt för att börja överväga att lära sig spela instrument som fiol, keyboard eller piano. Barnets öra är mer utvecklad, och de lär sig att behärska språket och abstrakt concepts.From sex års ålder: Vid det här laget ditt barns finmotorik har börjat utvecklas och de kan hantera ett bredare spektrum av instrument, såsom mässing och vind instrument, gitarr eller slagverk. Nu en viktig faktor är att hitta ett instrument som passar ditt barn. Musiklärare kan ge råd och recommend.How kan jag hitta en musik klass för mitt barn? Det finns många enkla sätt att hitta en musiklärare för ditt barn. Pröva dessa: • Fråga på ditt barns skola för att se om de har ett musikprogram eller kan rekommendera en lokal musiklärare eller privat musikskola eller studio • Kontakta din lokala musikinstrument återförsäljare som kommer att veta vem de lokala musiklärare, ateljéer och skolor. är. • Varje stat har en musik lärare förening, vilket kan ge listor med lärare nära dig. • Titta i tidningar och Gula Sidorna för musik studios och skolor som erbjuder privat och grupp klasser för barn i alla åldrar. (1) Donald A Hodges (redaktör), Handbook of Musical Psychology, IMR Press. San Antonio. P258. (2) Professor Jenny Saffran, Infant Learning Centre, University of Wisconsin-Madison. Developmental Psychology journal, jan 2001 (3) F Sandor (ed). Music Education i Ungern. 1969 (4) EW Weber, M Spychiger och JL Patry, Musik macht Schule. Biografie und Ergebnisse eines Schulversuchs mit erweitertemMusikuntericcht. Pädagogik in der Blauen Eule, BD17. 1993. (5) Olika studier av Dr Gordon Shaw (University of California-Irvine) och Dr Fran Rauscher (University of Wisconsin-Oshkosh), med andra. Inklusive de som publicerats i Nature 365:611 och Neuroscience Letters 185:44-47 (6) EL Wright, WR Dennis & RL Newcomb. Neurologisk Res.19 :2-8. 1997 (7) Agnes S Chan, Yim-Chi Ho, och Mei-Chun Cheung, Institutionen för psykologi, den kinesiska University of Hong Kong. Musik träning förbättrar verbalt minne. Nature 396:128 (8) MF Gardiner, A Fox, F Knowles & D Jeffrey. Learning förbättrades med konst utbildning. Nature 381:284. 1996.The ovanstående artikel publicerades ursprungligen som en broschyr som produceras av den australiska Music Association och återges här med permission.For över 30 år Kindermusik har varit och fortfarande är världens mest respekterade namn i musikaliskt lärande för yngre barn. Varje aspekt av Kindermusik programmet är förankrad i dessa kärnvärden: varje barn är musikaliska, är varje förälder barnets viktigaste lärare, är hemmet den viktigaste platsen för att lära sig att slå rot och växa, och det bygger på forskning, musik vårdbalsam ett barns kognitiva, emotionella, sociala, språkliga och fysiska utveckling. Från födseln till sju års ålder, med den vårdande vägledning av en utbildad och licensierad Kindermusik pedagog, kan ditt barn växa med Kindermusik utan press att prestera, bara uppmuntran att utforska, uttrycka och upptäcka. Du kommer att se ett utvecklings-evolution i språkkunskaper, läskunnighet, lyssnande,! Problemlösning, sociala färdigheter, självkänsla och musikalitet Du kommer att delta i varje skede av ditt barns Kindermusiks erfarenhet med hemma material. Dessa inkluderar musik, litteratur och aktiviteter, som sträcker sig det roliga och upptäckten av våra klasser i hemmet för att främja särskilda tider för anslutning mellan förälder och barn konst av:. Kindermusik ANZ