Häromdagen såg jag Djungelboken och medan jag fick själv med alla överge den första visning av min ungdom, ändelsen störde mig skillnad jag mindes - hur snabb Mowgli var att överge sin djungeln, är den plats han hade höjts i. Anledningen till att jag citerar en tecknad denna vecka på grund av den senaste tidens historia som är drabbade BBC hemsida - som i min generation avstånd från naturen och naturliga sysselsättningar. I en allt mer, och lite skrämmande, elektronisk kultur verkar det som barn blir mer och mer osammanhängande från naturen och detta har gett upphov till en ny term som myntades av författaren Richard Louv kallas "Nature Deficit Disorder". Även om inte ett kliniskt erkända sikt kan konsekvenserna av en sådan brist på omsorg vara ödesdigra, som, logiskt brist på samband med naturen i unga år kommer att leda till en försummelse av den naturliga världen. Utan dessa primära upplevelser såsom träd klättring eller fiske, eller bara vanlig ligger på gräset, kan framtida generationer saknar empati mot naturen på någon skala. Louv fortsatte att säga att barns förståelse och erfarenhet av naturen hade "förändrats radikalt ... polaritet förhållandet har vänt ..." Även med vår senaste fixering på de ekologiska effekterna av våra arter på planeten, idag barnen är medvetna om de globala hoten mot miljön -. men deras fysisk kontakt, deras intimitet med naturen är fading "Tyvärr är statistiken på Louv s sida, som en rapport från 2009 av Natural England visade att endast en fjärdedel av antalet aktuell barnet generationen någonsin spelat i skogsmark, jämfört med den för sina föräldrar. I kölvattnet av den författarens framgång, grundade Louv de "Barn och natur Network", som ett sätt att återansluta familjer, och barn i synnerhet, till naturen. Betydelsen av sådana erfarenheter beskrivs bäst i målen för "Forest Schools" - dessa är innovativa platser för lärande som insisterar på exponering till vildmarken "i världen med ett öga för att lära ut självständighet och respekt för dina kolleger djur, som så småningom leder till en mer bestämd social interaktion. "Play England" är en organisation som arbetar tillsammans med grupper som "Barn och natur" och deras främsta motivation är tillgängligheten utomhus lekplatser för barn. Deras chef, Cath Prisk, hade följande att säga om ämnet utelek: "Om jag inte ta min hund in i parken två eller tre gånger om dagen, skulle jag anses vara en mycket dålig hundägare, men det finns mer av ett stigma som du inte har sett till att dina barn gjorde sina läxor än om du inte tar dina barn till parken. "Detta verkar vara en rättvis jämförelse, men en av de främsta utmanarna till detta ideal är massan paranoia som verkar plåga modernt föräldraskap - det (kanske missriktad) idé om att ditt barn är mer sannolikt än inte att falla offer för omvärlden, och att i kontrollerad miljö i hemmet, kan detta hända inte - bättre för dem att vara inomhus där du kan se dem , även om de sitter framför en skärm hela dagen! Så, är den självklara lösningen för föräldrarna fortsatt och effektivt utnyttjande av de grönområden som de kan kontrollera, främst vilket är deras trädgårdar. Trädgården är en trygg medelväg mellan en offentlig plats och ditt vardagsrum och här kan du vara säker på en sund exponering för naturen, för att inte tala djurliv, om du planerar din space lämpligt. Som sådan, för den växande familjen har det inte blivit en lyx, utan en nödvändighet för att ta väl hand om din trädgård, så att dina barn kan avfärda de elektroniska bojor för resten av deras generation. Gör dina barn investera lite tid i naturen och de kommer att börja investera sin kärlek och mening i det också. Om ekologi och omsorg om planeten är en läxa vi måste lära oss, måste lektionen börjar hemma konst av:. Blommig och Hardy